Minggu, 17 Maret 2013

Kisi-kisi Evaluasi Program


Identifikasi Komponen-Komponen
Evaluasi Program Pemrosesan LBB

Komponen
No
Indikator
Sumber Data
Metode
Instrumen
Murid
1.
Banyaknya murid
·   Dokumen LBB ”BBC” tentang banyaknya murid
·   Pemilik LBB BBC
·     Dokumentasi
·     Wawancara  pemilik LBB
·        Panduan Dokumentasi
·        Panduan Wawancara
2.
Variasi Murid
·   Dokumen LBB BBC tentang murid.
·   Pemilik LBB
·   Murid
·      Dokumentasi
·      Wawancara Kepala Kantor
·      Angket murid
·        Panduan Dokumentasi
·        Panduan Wawancara
·        Angket
3.
Keadaan LBB BBC (nyaman atau tidak nyaman)
·   LBB BBC
·      Observasi
·        Panduan Observasi
Tiingkatan siswa
1.
Perilaku/ keadaan murid saat proses belajar mengajar.
·   Murid
·      Observasi
·        Panduan Observasi
2.
Penguasaan materi
·   Murid
·      Observasi
·      Angket
·        Panduan Observasi
·        Angket
3.
Jenis level untuk membedakan murid
·   Dokumen LBB BBC  tentang data murid
·   Kepala LBB
·      Dokumentasi
·      Wawancara Kepala LBB

·        Panduan Dokumentasi
·        Panduan Wawancara

4.
Level/kelas yang paling banyak muridnya.
·   Dokumen LBB BBC  tentang data murid
·   Kepala LBB
·      Dokumentasi
·      Wawancara Kepala LBB

·        Panduan Dokumentasi
·        Panduan Wawancara

5.
Materi atau tingkat kelulusan di suatu level/kelas 
·   Kepala LBB
·       Observasi

·        Panduan Observasi

Fasilitas, sarana dan Perlengkapan
1.
Jenis dan banyaknya serta kondisi fasilitas, sarana dan perlengkapan
·   Dokumen LBB BBC tentang sarana tempat pembelajaran.
·   Fasilitas, perlengkapan dan sarana yang ada
·   Kepala LBB
·       Dokumentasi
·       Observasi
·       Wawancara

·        Panduan Dokumentasi
·        Panduan Observasi
·        Panduan wawancara

Kualitas pemrosesan
1
Banyaknya tentor
·   Dokumen LBB BBC  tentang data murid
·   Kepala LBB
·       Dokumentasi
·       Observasi
·       Wawancara

·        Panduan Dokumentasi
·        Panduan Observasi
·        Panduan wawancara

2
Latar belakang tentor
·   Tentor
·       Angket
·        angket
3
Jam buka  LBB BBC
·   Dokumen LBB BBC  tentang data murid
·   Kepala LBB
·       Dokumentasi
·       Observasi
·       Wawancara

·        Panduan Dokumentasi
·        Panduan Observasi
·        Panduan wawancara

Komponen
No.
Indikator
Nomor Item
Murid
1
Banyaknya murid
1
2
Variasi murid
2
3
Keadaan LBB BBC (nyaman atau tidak nyaman)
3
Tiingkatan siswa
1
Perilaku/ keadaan murid saat proses belajar mengajar.
4
2
Kemampuan murid menguasai materi
5
3
Jenis level untuk membedakan murid
6
4
Level/kelas yang paling banyak muridnya.
7
5
Materi atau tingkat kelulusan di suatu level/kelas 
8
Fasilitas, sarana dan Perlengkapan
1
Jenis dan banyaknya serta kondisi fasilitas, sarana dan perlengkapan
9
Kualitas pemrosesan
1
Banyaknya pegawai
10
2
Latar belakang pegawai
11
3
Jam buka LBB BBC
112
Butir – Butir Item Instrumen Dokumentasi
1.      Dokumen LBB tentang jumlah seluruh murid.
2.      Dokumen LBB tentang kelas berapa saja murid tersebut.
3.      Dokumen keadaan LBB BBC (nyaman atau tidak nyaman).
4.      Dokumen LBB tentang perilaku/ keadaan murid saat proses belajar mengajar..
5.      Dokumen LBB tentang kemampuan murid menguasai materi.
6.      Dokumen tentang Jenis level untuk membedakan murid
7.      Dokumen LBB tentang level/kelas yang paling banyak muridnya.
8.      Dokumen LBB tentang materi atau tingkat kelulusan di suatu level/kelas 
9.      Dokumen tentang jenis dan banyaknya serta kondisi fasilitas, sarana dan perlengkapan
10.  Dokumen LBB tentang jumlah tentor di LBB tersebut.
11.  Dokumen LBB tentang latar belakang tentor
12.  Dokumen tentang jam buka LBB

Kisi-Kisi Instrumen Wawancara
 Untuk Kepala LBB
Komponen
No.
Indikator
Nomor Item
Murid
1
Banyaknya murid
1
2
Variasi murid
2
3
Keadaan LBB BBC (nyaman atau tidak nyaman)
3
Tiingkatan siswa
1
Perilaku/ keadaan murid saat proses belajar mengajar.
4
2
Kemampuan murid menguasai materi
5
3
Jenis level untuk membedakan murid
6
4
Level/kelas yang paling banyak muridnya.
7
5
Materi atau tingkat kelulusan di suatu level/kelas 
8
Fasilitas, sarana dan Perlengkapan
1
Jenis dan banyaknya serta kondisi fasilitas, sarana dan perlengkapan
9
Kualitas pemrosesan
1
Banyaknya pegawai
10
2
Latar belakang pegawai
11
3
Jam buka LBB BBC
12

          Butir – Butir Instrumen Wawancara
1.         Berapakah  jumlah seluruh murid di LBB BBC ini?
2.      Kelas berapa saja murid yang telah terdaftar menjadi murid di LBB ini?.
3.      Bagaimanakah keadaan LBB BBC saat proses belajar-mengajar,nyaman atau tidak nyaman?
4.      bagaimana tentang perilaku/ keadaan murid saat proses belajar mengajar?
5.      bagaimana tentang kemampuan murid menguasai materi?
6.      Apa sajakah Jenis level untuk membedakan murid?
7.      manakah level/kelas yang paling banyak muridnya?
8.      Bagaimana tentang materi atau tingkat kelulusan di suatu level/kelas ?
9.      Bagaimana tentang jenis dan banyaknya serta kondisi fasilitas, sarana dan perlengkapan
10.  Bagaimana  tentang jumlah tentor di LBB tersebut.
11.  Bagaimana tentang latar belakang tentor
12.  Bagaimana tentang jam buka LBB







                                  Kisi-Kisi Instrumen Observasi          
Komponen
No.
Indikator
Nomor Item
Murid
1
Banyaknya murid
1
2
Variasi murid
2
3
Keadaan LBB BBC (nyaman atau tidak nyaman)
3
Tingkatan siswa
1
Penguasaan materi
4
Kualitas pemrosesan
1
Banyaknya pegawai
5
2
Latar belakang pegawai
6,7,8
3
Media yang digunakan
9

     Butir – butir Instrumen Observasi (Check-list)

Komponen
No.
Indikator
Alternatif Jawaban
Ya
Tidak
Murid
1.
Keadaan LBB ramai apakah semua murid bisa mengerti.


Kepuasan murid
2
Perilaku murid dalam proses belajar mengajar


3
Setelah melalui proses belajar,siswa mengerti atau  memahami.


Kualitas pemrosesan
4
Kemampuan dan kualitas tentor memberikan materi dengan baik


5
Kemampuan dan kualitas tentor membuat nyaman dan asik dalam proes pembelajaran


7
Metode yang digunakan mudah diterima


8
Media pembelajaran yang digunakan tepat.


Kisi-Kisi Instrumen Angket
Untuk murid

Komponen
Indikator
Nomor Butir
murid
Identitas murid
1,2
Alasan murid masuk LBB
3
Tingkatan siswa
Tingkat/level siswa
4
Kualitas pemrosesan
Tepat atau tidaknya metode pembelajarn
5

Butir – butir Instrumen Angket
(angket terbuka dan tertutup)     

1.      Nama murid  : …………………
2.      Kelas dan umur murid  : ……………..
3.      Apa alasan anda masuk ke LBB BBC?  …………………..
4.      Level apakah yang anda masuki? …………………
5.      Bagaimana pendapat anda tentang proses pembelajaran di LBB BBC? ………………………………………………………………………..

Tidak ada komentar:

Posting Komentar